Урок 2. Выигрыш в аштарашках (по п. 4.1.1. Правил игры).

Сегодня речь пойдет только о выигрыше в партии согласно пункту 4.1.1. Правил игры в аштарашки, который гласит, что для того чтобы выиграть партию, необходимо первым провести 4 своих камня на 4 поля последней горизонтали.

Однако, сначала я сделаю небольшое отступление и напомню, что согласно Правилам игры в аштарашки есть и иные способы выиграть партию.

Для того чтобы выиграть партию, необходимо либо (п. 4.1.1.) первым провести 4 своих камня на 4 поля последней горизонтали, либо (п. 4.1.2.) заблокировать игровой камень (или камни) соперника таким образом, чтобы у него не было возможности сделать очередной ход ни вперед, ни назад, либо (п. 4.1.3.) выиграть все шашки соперника.

Как определяется победитель, когда у одного либо обоих соперников осталось менее 4-х камней, и у них нет возможности занять все 4 поля финишной горизонтали

оговаривается в п. 4.4. (4.4.1. и 4.4.2) Правил игры в аштарашки.

Итак, один из способов одержать победу в партии — это провести 4 своих камня на 4 поля финишной горизонтали.

Причем, не имеет значения, какие это будут игровые камни. Это могут быть и полноправные (M), и отступившие (V), и дважды отступившие (W) шашки.

С пунктом правил разобрались, а теперь перейдем непосредственно к практической стороне вопроса.

Когда мы говорим, что для того, чтобы выиграть, необходимо первым провести свои камни на последнюю (финишную) горизонталь, это совсем не значит, что надо как можно быстрее проводить одну шашку за другой на финишную горизонталь без согласованных действий с другими своими камнями.

Как ни странно, чтобы выиграть, зачастую надо действовать совсем наоборот.

Во-первых, потому что камень, дошедший до поля на последней горизонтали, выбывает из активной игры и не имеет возможности помогать остальным шашкам «сражаться» с противником. А имея меньше активных камней, чем у соперника, сложнее бороться с ним.

Во-вторых, очень часто в концовке игры возникают позиции, когда камни соперников стоят в так называемой оппозиции друг к другу, где один из камней пытается выиграть, а другой сбежать от него. Либо бывают ситуации, когда два камня одного игрока преграждают путь камню соперника, вынуждая его делать ходы назад, чтобы таким образом заставить его, сделав три ход назад, самоудалиться. Может быть также положение, когда камень игрока заблокирован камнем соперника.

Во всех этих случаях игрокам выгодней, чтобы соперник пошел первым, и преимущество имеет тот игрок, у которого бόльший запас ходов для маневра остальными камнями, чем у соперника.

Возможны случаи, когда для победы может не хватить одного-двух ходов, чтобы продержаться «на плаву» и эти дополнительные ходы можно было бы сделать тем самым камнем, который преждевременно выбыл из активной игры, пройдя на финиш.

Хотя бывает и наоборот, то есть так, что в концовке игры игроку надо опередить соперника и быстрее провести все свои камни на финишную горизонталь, а вместо этого он отстает всего на один шаг и проигрывает партию.

Так что выводить из активной игры камень, проведя его на финиш, или попридержать в одном-двух шагах от финиша зависит от конкретной обстановки на игровой доске. Надо просто уметь просчитывать ситуацию и действовать по обстановке.

Быстрый и несогласованный с другими шашками проход на финиш может быть оправдан в том случае, если есть реальная угроза выигрыша этой шашки соперником, и только выведя ее из активной игры на финишную горизонталь, можно спасти ее.

Как правило, проводить камни на финиш надо после так называемой ключевой развязки в завершающей стадии игры, после которой практически завершается борьба и соперники не могут уже каким-то образом мешать друг другу двигаться «на всех парах» к финишу.  

Обычно выигрывает тот игрок, который может просчитывать бόльшее количество ходов вперед, хотя в аштарашках делать это совсем не так просто.

И под занавес урока покажу примеры, которые наглядно показывают то, о чем говорилось в сегодняшнем уроке.

Пример 1. Обратите внимание на положение в партии, сложившееся после 35 хода, и дальнейшие действия.

Правда, в этой партии в завершающей стадии игры у соперников осталось менее 4-х камней, что немножко не соответствует сегодняшней теме нашего урока, но там подробно и доходчиво расписаны некоторые моменты, о которых мы говорили чуть выше.

Пример 2. Положение на игровой доске таково, что у черных ощутимое преимущество. У них на два камня больше, но три камня черных выбыли уже из активной игры. И именно это обстоятельство позволило белым удержать заблокированный черный камень до конца игры и выиграть партию.

Если бы один или два черных камня преждевременно не выбыли бы из активной игры, пройдя на финиш, то у них был бы достаточный запас ходов для маневра и белым не удалось бы удержать их заблокированный камень. В этом случае черные без проблем выиграли бы партию.