Пояснения к эндшпилю партии № 5.

В прошлый раз мы просто понаблюдали за действиями соперников, играющих партию №5.

Сегодня мы разберем позицию, сложившуюся в партии №5 после 21 хода, чтобы понятней была логика действий игроков в эндшпиле.

Сначала проанализируем ситуацию, а затем попробуем найти наиболее точное продолжение из этой позиции для каждого из соперников.

Сначала определимся за белых. 
В общем, ситуация такая, что  на доске по 4 шашки, но одной черной шашке (M1 на b6) и одной белой (M3 на g3 или M3 на b2) «не суждено выжить». И таким образом, у соперников в завершающей стадии партии должно остаться по 3 шашки.

В этом случае, победит тот игрок, который сможет первым провести оставшиеся три камня на поля финишной горизонтали.

Партия № 5.

Представляю партию №5, в которой соперники сразу же приступили к «обмену ударами» и продолжили выяснять «кто в доме хозяин» почти до самого конца партии.

А в концовке партии сложилась ситуация, где, для того чтобы победить, игрокам необходимо было гнать свои шашки на всех парах к финишу и где белые на один шаг опережали черных в этой гонке.

Играющий черными так и не смог выправить позицию в свою пользу.

В итоге, партия завершилась победой белых.

1. M3b4   M3g5

2. M3d4   M3c5

3. M3e5   M2f6

Партия №4.

Представляю партию №4.

События в ней развивались в пользу белых. К середине игры сложилась ситуация, в которой стало «попахивать» полным выигрышем.

Оба игрока понимали, что выигрыш белых неизбежен и вопрос только в том, будет ли это простая победа или полная. 

Играющему белыми все же удалось выжать чистый выигрыш, то есть выиграть все шашки черных, не позволив сопернику устроить проход на финишное поле хотя бы одной своей шашке. 

1.M3b4   M3g5

2. M3d4   M3e5

3. M1c3   M3ef4

Этюд №13. Решение.

В прошлый раз, представляя этюд №13, я отметил, что в концовке партии №3 (на основе которой был создан рассматриваемый этюд) произошел обмен любезностями. С обеих сторон были допущены неточности.

В частности, после ошибочного 34-го хода черных M2e5V, сыграй 35-м ходом белые M1d6, они бы точно избежали полного поражения.

Однако, последовало ошибочное продолжение V3a5 и черным удалось исправить положение и добиться своей цели.

На самом деле, если бы 34-м ходом черные сразу бы сыграли M1ed6, то они бы не оставили белым шашкам шансов на побег.

Таким образом, мы разобрались, что первый ход этюда (в партии №3 это был 30-й ход) M3b4 не дает белым возможности избежать полного поражения. Поэтому, выражаясь словами известного классика, «мы пойдем иным путем».

Этюд №13.

Просматривая записи в блоге, я обратил внимание на то, что в партии №3 не все так «гладко», как кажется.

Оставлю без комментариев игру в целом, это не суть важно. Все-таки это не игра профессионалов, а обычная игра мальчишек-любителей. Важен другой момент.

Комментируя партию, мы отметили, что играющий черными, почувствовав возможность одержать чистую победу, 29-м ходом всецело переключился на реализацию этого плана и добился своего.

Но справедливости ради надо отметить, что концовка игры прошла в духе «обмена любезностями». С обеих сторон были допущены неточности, и черные бы не достигли своих целей, если бы белые действовали безошибочно.

В этой позиции у белых были шансы устроить побег хотя бы одной своей шашке и избежать полного поражения.

И исходя из этих соображений, родилась идея создать этюд, где за белых надо найти возможность уйти от чистого поражения, то есть найти возможность сыграть так, чтобы хотя бы одной шашке удалось гарантированно прорваться на финишное поле.

Итак, этюд №13.

Белые: M1e3, M3c3.

Черные: M1 – d8, f8; M2h6, V2c5.

Белые начинают и уходят от полного поражения.

Урок 6. Ходы назад. Практическая часть.

На предыдущем уроке мы говорили о том, что, делая ходы назад, шашка сначала лишается права бить игровые камни, затем становится уязвимой для всех полноправных шашек соперника, а после третьего хода назад вообще получает «красную карточку» — считается выигранной и удаляется с игровой доски.

Сегодня мы поговорим о том, можно ли эти отрицательные последствия для конкретной шашки использовать себе во благо.

Итак, начнем с первого отступа шашки, после которой она становится отступившей шашкой и лишается права бить игровые камни соперника.

Казалось бы что тут может быть хорошего, и как это можно использовать себе во благо? Да, конечно, потеря части возможностей шашки в целом негативное последствие. Особенно это может осложнить задачи во время «наступательных действий».