Этюд № 14.

Пару дней назад я просмотрел более внимательно партию №4 и в ней также (как и в прошлый раз в партии №3) нашел лучшее продолжение, чем то которое было продемонстрировано игроками в партии, но теперь уже за черных.

Я ничего не хочу сказать в адрес игроков, так как просчитать точно все варианты развития партии в аштарашках на самом деле очень и очень не просто. Порой даже не легче, чем может быть в шахматах. По крайней мере, в некоторых партиях это точно так.

К примеру, чтобы найти лучшее продолжение концовки партии № 4, мне пришлось прибегнуть к ручке и тетради, благодаря которым я фиксировал одно продолжение, затем находил контрпродолжение за соперника. И так несколько раз то за одну сторону, то за другую.

Этюд №13.

Просматривая записи в блоге, я обратил внимание на то, что в партии №3 не все так «гладко», как кажется.

Оставлю без комментариев игру в целом, это не суть важно. Все-таки это не игра профессионалов, а обычная игра мальчишек-любителей. Важен другой момент.

Комментируя партию, мы отметили, что играющий черными, почувствовав возможность одержать чистую победу, 29-м ходом всецело переключился на реализацию этого плана и добился своего.

Но справедливости ради надо отметить, что концовка игры прошла в духе «обмена любезностями». С обеих сторон были допущены неточности, и черные бы не достигли своих целей, если бы белые действовали безошибочно.

В этой позиции у белых были шансы устроить побег хотя бы одной своей шашке и избежать полного поражения.

И исходя из этих соображений, родилась идея создать этюд, где за белых надо найти возможность уйти от чистого поражения, то есть найти возможность сыграть так, чтобы хотя бы одной шашке удалось гарантированно прорваться на финишное поле.

Итак, этюд №13.

Белые: M1e3, M3c3.

Черные: M1 – d8, f8; M2h6, V2c5.

Белые начинают и уходят от полного поражения.

Этюд 12.

Представляю этюд №12.

Позиция на игровой доске следующая.

Белые: M1 – c3, d4, h2; M3f2; F – b8, d8, f8.

Черные: M1c5, M2 – f4, h6; M3h8, F – a1, c1, e1.

Белые начинают и выигрывают.

В отличие от всех предыдущих этюдов, этот более многовариантен и так просто решить его не удастся. Образно выражаясь, для того, чтобы найти путь к победе придется пройти тонкий путь по «лезвию бритвы».

Несмотря на то, что у обеих сторон всего по 4 активных камня, вариантов развития игры здесь десятки. Если же учесть, что в аштарашках ничьих не бывает (как говорится, либо – либо), то чтобы выиграть придется быть предельно точным.

Этюд № 11.

Представляю этюд № 11.

Белые: M1c3, V2d4, Wa5, F – d8, f8, h8.

Черные: M3 – c5, g3; V3e3, F – a1, c1, g1.

Белые начинают и выигрывают.

На первый взгляд черные ближе к финишу, но у белых есть возможность помешать им и выиграть партию. 

Надо найти эту возможность.

Учитывая, что у белых всего три активных камня, решить эту задачу будет довольно-таки просто.

Этюд № 10.

Представляю очередной, 10 – ый по счету, этюд.

Расположение игровых камней таково.

Белые: M1 – c1, e3, g3; M3h4.

Черные: M1 – b4, h6; Wa3, F – a1, e1, g1.

Белые начинают и выигрывают.

Особенность позиции следующая. У белых на 2 камня меньше. Кроме того, черные уже провели три камня на финишную горизонталь и близки к тому, чтобы занять последнее, четвертое поле и тем самым выиграть партию.

Чтобы решить этюд, надо разобраться, каким образом могут выиграть черные, а каким — белые.

Этюды №8 и №9.

В прошлом этюде №7 необходимо было за белых найти точные ходы, которые позволили бы им одержать чистую победу. Мы решили эту задачу.

Однако, затем мы задались вопросом, а что бы получилось, если бы белые не нашли всех точных ходов и сделали бы хотя бы один неточный?

Так вот на основе одного неточного хода из предыдущего этюда №7 были составлены два новых этюда (№8 и №9), где в каждом из них уже за черных нужно найти предельно точные ходы, которые гарантированно позволили бы им устроить побег хотя бы одному из своих камней и избежать полного поражения, ограничившись — простым.

Итак, посмотрим, что получится, если белые на втором ходу (см. решение этюда №7) вместо самоликвидации шашки W на e5 (2. Wf4Z) сыграют, к примеру, 2. Wf6.

Этюд № 7.

Представляю новый этюд № 7, где белым необходимо найти точный ход и последующую комбинацию, которые им принесут чистый выигрыш.

Итак, расположение игровых камней следующее:

Белые: M1 – c5, h6; M2 – c7, d2; M3 – b4, d6, f4; V3g7, We5.

Черные: M1 – b2, h4; M3b8, V1 – d4, e7; W – f8, h8.

Ход белых. Полный выигрыш.

Скажу сразу, что для того чтобы одержать полную победу, то есть выиграть все шашки черных, белым нужно будет пройти по тонкому пути без права на ошибку.

Только точные безошибочные ходы (все до единого) могут привести белых к желаемой цели.

Этюд № 6.

Расположение игровых камней.

Белые: M1d2, M2 – b6, e7; M3g7, V1h4, V2e3.

Черные: M1g5, M3 – b4, b8, h2; V1 –e5, f4; V3d6,  Wd4.

Белые начинают и одерживают чистую (полную) победу.

Игровое положение следующее. У черных на две шашки больше и расположение их камней лучше.

На первый взгляд, у белых вообще нет никаких шансов на то, чтобы провести 4 камня на финишную горизонталь, а следовательно, и на победу.

Но по условию задачи они должны не просто победить, а еще и выиграть начисто, то есть выиграть все камни черных.

Небольшая подсказка. Решение этого этюда имеет некоторое сходство с решением предыдущего.
Ответ на этюд можно посмотреть здесь.

С правилами игры в аштарашки можно ознакомиться по ссылкам ниже.

1. Подробный вариант Правил.

2. Краткий вариант.

3. Видеовариант.

Этюд № 5.

Представляю новый необычайно интересный этюд, пятый по счету.

По сравнению с первыми простенькими задачками эта будет чуточку более сложной, но не очень.

Итак, игровая позиция следующая.

Белые: M1 – a5, c3, e3; M3g5, V3d6.

Черные: M2 – a3, b2, e7, g3; W – a7, c5, e5.

Белые начинают и одерживают чистую (полную) победу.

Позиция черных кажется явно выигрышной: у них и на две шашки больше, и расположение их камней выглядит предпочтительней.

Кажется, что у белых и вовсе нет шансов на выигрыш. Но по условию задачи белые не просто должны победить, а вообще выиграть все шашки соперника.

Невероятно, но тем не менее, у белых есть возможность выиграть все шашки соперника, то есть одержать чистую победу.

Что ж, попробуйте решить эту задачу. 
Ответ на нее можно найти здесь.

С правилами игры в аштарашки можно ознакомиться по ссылкам ниже.

1. Подробный вариант Правил.

2. Краткий вариант.

3. Видеовариант.

Аштарашки. Этюд № 4.

Представляю очередную, четвертую, аштарашечную задачку.

Этюд № 4.

Белые: M2d6, M3g1, V3c1.

Черные: M3 – d2, f2; F – a1, e1.

Белые начинают и выигрывают.

Черные уже провели два камня на финиш. И так как у белых осталось всего три шашки, черным достаточно занять еще одно поле на финишной горизонтали, чтобы одержать победу.

Но для этого надо как-то вынудить хотя бы один камень белых освободить поле на первой горизонтали, чтобы занять его. 

Чтобы решить задачу за белых, надо найти путь победы черных камней и воспрепятствовать этому плану.

Ответ на эту задачку можно посмотреть здесь.

С правилами игры в аштарашки можно ознакомиться по ссылкам ниже.

1. Подробный вариант Правил.

2. Краткий вариант.

3. Видеовариант.

Аштарашки. Этюд № 3.

Этюд № 3

Белые: M1 – b6, f2; M2d6, V1g7.

Черные: M1d8, M3 – b8, h8.

Белые начинают и одерживают чистую победу (то есть выигрывают все игровые камни черных).

Ситуация такая, что черные полностью задавлены белыми камнями, и остается только выжать из этого преимущества два очка, то есть добиться чистой победы, выиграв все камни черных.

Решение задачки более чем легкое. 

Все что нужно белым, для того чтобы одержать полную победу, это выпустить (разблокировать) камень черных M3 на h8, чтобы затем его выиграть. И кроме того, по ходу игры надо будет действовать внимательно, чтобы заблокированным вдруг не оказался другой камень черных.
Ответ на эту задачу (этюд) можно посмотреть здесь.

С правилами игры в аштарашки можно ознакомиться по ссылкам ниже.

1.Подробный вариант Правил.

2.Краткий вариант. 
3.Видеовариант.

Аштарашки. Этюд № 2.

Этюд № 2.

Белые: M1c1, M2 – c7, h6; M3f6.

Черные: M1f8, M3a7, V3h8, F – a1, e1, g1.

Белые начинают и выигрывают.

Ситуация следующая.

У черных 6 игровых камней, и из них 3 уже прошли на финишную горизонталь. У белых 4 камня, причем один из них – M3 на f6 по-любому не имеет никаких шансов пройти мимо M1 черных.

На первый взгляд, у черных все шансы выиграть партию, но по условиям задачки белые должны победить.

Как можно победить в этой ситуации? Ответить на этот вопрос можно, решив эту задачку, что я и предлагаю сделать.

Ответ на эту задачу-этюд можно найти по этой ссылке.

С правилами игры в аштарашки можно ознакомиться по ссылкам ниже.

1. Подробный вариант Правил.

2. Краткий вариант.

3. Видеовариант.

Этюд № 1.

Представляю первую аштарашечную задачку (этюд).

Этюд № 1.

Белые: M1c5, M2b4, M3g3, F–b8, d8, h8.

Черные: M1–b2, h4; F–c1, e1, g1.

Белые начинают и выигрывают.

Положение на игровой доске следующее.

Черные провели на последнюю горизонталь три игровых камня и четвертый их камень стоит в одном шаге от финишного поля. Для победы им осталось сделать ход M1b2—a1.

Кажется, что ничто не сможет помешать им сделать этот победный шаг. Но по условию задачи белые должны это сделать, они начинают и выигрывают.

Небольшая подсказка.

На самом деле задачка и вовсе не сложная, каким кажется на первый взгляд. Обращаю внимание, что у белых всего 3 активных камня. Так что, для того чтобы найти решение задачи, надо будет просто перебрать ходы этих трех камней. Думаю, что сделать это будет несложно.

Ответ на эту задачку можно найти здесь.

С правилами игры в аштарашки можно ознакомиться по ссылкам ниже.

1. Подробный вариант Правил.

2. Краткий вариант.

3. Видеовариант.